La gestión de lectores y lectoras es una parte muy importante del trabajo del bibliotecario/a y he de decir que los contenidos de este bloque me han resuelto unas cuantas dudas que se me habían planteado en la utilización "real" del AbiesWeb en la biblioteca de mi centro.
En esta actividad, en el AbiesWeb del Centro Modelo, he creado tres grupos: malluviga_CURSOA, malluviga_CURSOB y malluviga_CURSOC y había que crear 8 alumnos/as a los que asignar en los grupos, pero como en la lista de lectores encontré muchos sin grupo asignado, simplemente los "utilicé" para poner lectores en los grupos... Psteriormente, pensé que CREAR lectores es un primer paso de la actividad, así que he creado uno con mi nombre (M. Lluïsa Viver Garrido), al que el sistema ha asignado el número de lectora 82619A, para demostrar que sé crear lectores, aunque en el AbiesWeb de mi comunidad, Illes Balears, en realidad no lo podemos hacer, sino que se sincronizan los lectores que están dados de alta en el GESTIB, tanto profesorado, como alumnado y familiares.
A continuación, he realizado la búsqueda en cada uno de los tres cursos, para hacer los pantallazos y ver los alumnos y alumnas asignados a cada curso:
 |
| malluviga_CURSOA |
 |
| malluviga_CURSOB |
En el caso del grupo C, la búsqueda no permite poner ese grupo, supongo que porque no tiene lectores ni lectoras asignados. He hecho el pantallazo del listado de cursos, donde se ve que el grupo existe y no tiene ningún miembro.
 |
| malluviga_CURSOC |
El siguiente paso es realizar la promoción de los lectores de modo que haya alumnos/as en todos los grupos, de manera que algunos debían "repetir" curso y no promocionar, ya que si no el grupo A quedaría vacío.
Han quedado dos alumnos en el CURSO A, dos en el CURSO B y cuatro en el CURSO C.
No hay comentarios:
Publicar un comentario